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什麼是數碼充權?
還記得以前有一套學習軟件叫快快樂樂學輸入法。我心裏想著:真的能快快樂樂學習嗎?於是便把它買了下來。然而,我在學習這個輸入法的過程中,卻感覺不到一絲的快樂。那時我心裏又再想:學電腦真的能夠快快樂樂的學習嗎?到了中四的時候,我選修了感興趣的電腦科,在過程中要克服艱深的電腦語言、也要花時間增長電腦知識,最終在公開考試中獲得不錯的成績,但回想起來總覺得與「快快樂樂」這四個字相距甚遠。
CoolThink@JC計劃在學校推行期間,除了讓學生學習到運算思維的基礎知識、技巧以及視野之外,讓我感受最深的就是見到他們快樂地學習。在20年之後,我終於可以看見同學們能夠快快樂樂學習科技了。尤其是在數碼充權Digital Empowerment 這個範疇裏,當學生學習了使用運算思維以及編程的技能和技巧後,他們會自發去思考如何使用自己的知識去幫助身邊的人。最令我感到鼓舞的就是本來成績名列前茅的同學們,一般都只會顧著考取好成績及自行玩樂。但透過運算思維比賽,他們竟然自發性地思考同學們的需要,從而製作出他們的apps。
他們還希望,下一次共同製作的apps 可以幫助長期病患者,例如視障人士。他們希望可以透過軟件幫助視障人士將字體放大,以及幫助色弱人士將文字改變顏色。雖然在我看來,當中的技術可能更需要勤加學習才可以做得到。但在這個計劃裏,我可以確實的看見學生們真的成長了。
吳家豪- 天主教石鐘山紀念小學主任
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