第10屆全港小學生運算思維比賽

第10屆全港小學生運算思維比賽

比賽概述及目的

第10屆全港小學生運算思維比賽(以下簡稱「比賽」)由香港賽馬會運算思維教育及香港運算思維教育創新社群教師協會聯合主辦,由香港賽馬會慈善信託基金捐助,教育局、香港教育城、資訊科技教育領袖協會、香港資助小學校長會、香港電腦教育學會、津貼小學議會共同支持。比賽對象為全港小學四至六年級的學生,目的是推動運算思維教育,透過編程及解難引起學生對運算思維的認識及關注,並提升學生的運算思維。藉此,學生可以運用知識或工具,找出解決艱難問題的方法,增強運用邏輯思考及電腦編程技術,提升創意及創造力,並培育協作精神。

比賽日程

2026年1月27日 (二)

教師簡介會

2026年1月28日 (三) 至 3月31日 (二)

報名階段

需透過 Google Form 遞交報名資料。

2026年2月2日 (一) 至 3月31日 (二)

作品遞交 (初賽)

初賽詳情:
  • 需提交:參賽方案短片 (3分鐘 mp4) / 簡報 (15頁內)、家長同意書及參賽表格
  • 初賽主題:促進健康生活或鼓勵運動

2026年4月上旬

初賽評審

2026年4月17日 (五)

主辦機構通知獲選進入決賽的隊伍

2026年4月17日 (五) – 2026年5月4日 (一)

決賽隊伍資料提交

需於此日期或之前提交:
  • 隊名
  • 隊伍照片
  • 隊員中英文名稱

2026年5月(待定)

總決賽及頒獎典禮

場地:英華書院

比賽規則

  1. 參賽學校及隊伍應盡力完成比賽。
  2. 參賽隊伍只可提交一個參賽方案。
  3. 參賽方案須根據參賽組別使用 Scratch 或 App Inventor 工具開發,且能正常運行。
Scratch 組: 只可選用 MIT 網上版 ScratchMIT PRG AI Blocks platform
App Inventor 組: 只可選用 MIT App Inventor 2
注意:其他版本的 Scratch 及 App Inventor 將不被接受。
  1. 所有參賽作品必須是學生的原創作品並自行創作,及並未曾在其他比賽中使用。
  2. 如隊伍於作品中有使用人工智能生成工具 (Generative AI Tools),遞交作品時需註明哪一個部分是生成的。
如沒有作出註明,大會將視全個作品為隊伍之創作。如大會發現作品包含生成部分而隊伍沒有作出呈報,大會將取消隊伍的參賽資格
  1. 如需於報名後更換隊員,每隊伍只限更換一人,並必須通知主辦單位。
  2. 嚴禁騷擾其他參賽者及與會人士。
  3. 嚴禁破壞場地設施。
  4. 比賽場地內不准飲食。
  5. 參賽者不可作出任何違法或不恰當的行為。
  6. 如發現有參賽者違反比賽規則,相關隊伍將被取消參賽資格,而該參賽隊伍的成績亦將作廢。
  7. 大會保留最終裁決的權利。

參賽資格及比賽形式

參賽資格

  • 對象:2025/26 學年之小四至小六學生。
  • 組隊方式:以學校為單位,每隊 3-4 人 (可混合年級)。
  • 名額:每間學校最多可派出 5 隊。
  • 要求:須經學校負責老師報名,並獲得家長或合法監護人同意。

比賽組別

比賽分為兩個組別,每隊只能選擇參加其中一個:

比賽形式詳情

初賽 (方案提交)

參賽隊伍需要提出「促進健康生活或鼓勵運動」相關的方案,並製作短片(三分鐘,不大於 300MB 的 mp4 格式) 或 以簡報形式(不多於15張投影片)描述如何運用運算思維及電腦編程技術(Scratch 或 App Inventor)來解釋其方案的可行性,於限期前連同家長同意書及參賽表格透過大會提供的Google Form遞交。

  • 比賽將分為兩個組別進行,分別為 Scratch組及App Inventor 組。每隊參賽隊伍可自行選擇參與組別,但每隊只能參與其中一個組別。
  • 如參賽隊伍選擇Scratch組,只可選用 MIT網上版Scratch 或 MIT PRG AI Blocks platform; 如參賽隊伍選擇App Inventor組,則只可選用 MIT App Inventor 2。其他版本的Scratch及App Inventor將不被接受。
  • 初賽將由評審團作初部評審,於每個組別選出 10 個(兩組共 20 個)最佳方案的隊伍進入總決賽。
  • 總決賽將會在總決賽當日以Hackathon(現場闖關大挑戰) 形式進行,比賽題目將會即場宣布。
  • 20隊總決賽隊伍將會一同進行Hackathon (現場闖關大挑戰)。
  • 最終評審委員會於每個組別選出冠軍、亞軍、季軍及優異獎隊伍,並在 20個進入決賽的隊伍中,選出優勝隊伍頒發其他獎項(見下表),比賽結果將於比賽當日公佈,隨即進行頒獎典禮,最終評審委員會由中學老師及非參賽學校的小學老師組成。

評審準則及獎項

評審準則:

創意、創新、功能、介面設計、編程技能及科技應用,以及團隊協作。

初賽獎項 (各組別均設)

  • 金獎
  • 銀獎
  • 銅獎
  • 優異獎 (7名)
  • 人工智能運用大獎

*獲獎隊伍隊員均獲頒發獎牌及獎狀。

決賽獎項

 

  • 詳情稍後公布

*獲獎隊伍獲頒獎牌、獎狀及獎品。 金銀銅獎另獲獎座。

所有參與比賽的同學,均獲發電子證書一張。

參賽辦法及其他資料

參賽辦法

  • 請於 2026年3月31日 (二) 或之前由負責老師填妥網上報名表並遞交作品。

其他

  1. 所有參賽作品的版權均屬參賽者所擁有。
  2. 大會保留詮釋、解讀和修改比賽章程的權利。
  3. 大會有展示學生作品的權利。

如有查詢,請電郵:ctchackathon.26@gmail.com

常見問題 (FAQ)

可以的。參賽隊伍的三位學生可以由在2025-2026學年之小四至小六的學生自由組成。

不可以。參賽作品必須透過大會提供的 Google Form遞交。短片的格式是mp4,不可大於300MB。

可以的。

2026年1月28日(三)開始可於網上報名。報名時只需提供參賽隊伍的三至四位學生姓名及班別,負責老師聯絡資料等等。成功報名後,參賽隊伍將收到大會寄出的確認電郵,電郵會附上比賽章程、家長同意書、參賽表格及用作提交參賽方案的Google Form,請於2026年3月31日(二)前填寫好Google Form,並透過Google Form遞交參賽方案短片(三分鐘,不大於 300MB 的 mp4 格式) / 簡報(不多於15張投影片)、家長同意書及參賽表格。

不會。參賽方案短片主要描述「促進健康生活或鼓勵運動」相關的方案,並如何運用運算思維及電腦程式設計技術來解釋其方案的可行性。

大會並不反對把應用程式接駁到外部裝置或感應器,但請留意如參賽隊伍選擇Scratch組,只可選用MIT網上版Scratch 或MIT PRG AI Blocks platform; 如參賽隊伍選擇App Inventor組,則只可選用MIT App Inventor 2。其他版本的Scratch及App Inventor將不被接受。